zamonaviy ta’lim jarayonida talabalarning sog‘lom hayot kechirishga tayyorligi, o‘z salomatligini ongli ravishda boshqarishi va sog‘lom turmush tarzi tamoyillariga amal qilishi muhim kompetensiyalardan biri sifatida namoyon bo‘lmoqda. Shu nuqtai nazardan, oliy ta’lim muassasalarida valeologik kompetensiyani shakllantirish talabaning nafaqat jismoniy, balki ruhiy, ijtimoiy va ma’naviy farovonligini ta’minlashga yo‘naltirilgan pedagogik jarayon sifatida alohida ahamiyat kasb etadi. Mazkur maqolada talabalarda valeologik kompetensiyani shakllantirishning nazariy asoslari va unga ta’sir etuvchi asosiy pedagogik, psixologik, ijtimoiy-madaniy hamda individual omillar tahlil qilinadi.
в современных условиях готовность студентов к сохранению и укреплению собственного здоровья, осознанному управлению состоянием здоровья и соблюдению принципов здорового образа жизни приобретает особое значение. Формирование валеологической компетентности в системе высшего образования рассматривается как важная составляющая подготовки гармонично развитой личности. В статье анализируются теоретические основы формирования валеологической компетентности студентов, а также педагогические, психологические, социально-культурные и индивидуальные факторы, влияющие на данный процесс.
Rahimboyev Rustamjon Abdurahmon o‘g‘li. (2026). TALABALARDA VALEOLOGIK KOMPETENSIYANI SHAKLLANTIRISH OMILLARI.. Inter Education & Global Study, 4(9), 92-101. https://researcher.uz/uz/article/talabalarda-valeologik-kompetensiyani-shakllantirish-omillari-635074 https://doi.org/10.5281/zenodo.22525633
Ochiq kirish — materiallar CC BY-NC-ND 4.0 litsenziyasi shartlarida tarqatiladi.
Maqolada raqamli ta’lim muhitida talabalarning tanqidiy va ijodiy fikrlashini rivojlantirishga xizmat qiladigan pedagogik-psixologik omillar tizimlashtirilgan. Ichki motivatsiya, fikr bildirish erkinligi, muammoli topshiriqlar, axborotni tekshirishga yo‘naltirilgan ko‘mak, moslashuvchan yordam va rivojlantiruvchi bahol… Annotatsiyani o‘qish va iqtibos keltirish →
raqamli ta’limtanqidiy fikrlashijodiy fikrlashichki motivatsiyapsixologik xavfsizlikmoslashuvchan ko‘mak
Mazkur maqolada O‘zbekiston Respublikasi va Xitoy Xalq Respublikasida muzeylar faoliyatini huquqiy tartibga solishning normativ-huquqiy asoslari qiyosiy tahlil qilinadi. Muzeylar faoliyatini tashkil etish, muzey fondlarini shakllantirish va boshqarish, madaniy meros obyektlarini muhofaza qilish, shuningdek, muzey ashyo… Annotatsiyani o‘qish va iqtibos keltirish →
muzeymuzey faoliyatihuquqiy tartibga solishnormativ-huquqiy hujjatlarmadaniy merosmuzey fondi
Maqolada texnik oliy ta’lim muassasalarida O‘zbekiston tarixini o‘qitish jarayonida tarixiy manbalar va interfaol metodlardan foydalanishning didaktik imkoniyatlari tahlil qilinadi. Tarixiy hujjatlar, davriy matbuot materiallari, statistik ma’lumotlar va vizual manbalar bilan ishlash orqali talabalarda dalillarni taqqo… Annotatsiyani o‘qish va iqtibos keltirish →
tarixni o‘qitish metodikasitarixiy manbalarinterfaol metodlartahliliy tafakkurtexnik oliy ta’limmanbalar tanqidi
Inson faoliyatining barcha sohalarida matematika faninning erishgan yutuqlaridan foydalanish katta samara berib kelmoqda. Bu, ayniqsa, iqtisodiyot sohasining barcha jarayonlarida yaqqol namoyon bo‘lmoqda. Bozor iqtisodiyoti sharoitida turli korxona va tashkilotlar o‘zaro iqtisodiy munosabatlarga kirishganda ular o‘rtas… Annotatsiyani o‘qish va iqtibos keltirish →
logistikaoptimal logistikasonli usullaritransport masalasimatematik model
Maqolada pedagogika yo'nalishi talabalarining tarbiyaviy ish ko'nikmalarini rivojlantirishda STEAM (Science, Technology, Engineering, Arts, Mathematics) yondashuvining integrativ imkoniyatlari nazariy-metodologik jihatdan tahlil qilingan. O'zbekiston Respublikasining ta'lim, STEAM va uzluksiz ma'naviy tarbiyaga oid olt… Annotatsiyani o‘qish va iqtibos keltirish →
STEAM yondashuvintegratsiyatarbiyaviy ish ko'nikmalaribo'lajak o'qituvchifanlararo aloqaloyihaviy ta'lim